Управление образования Гонконга 24–25 августа провело двухдневное обучение по ИИ-лидерству для руководителей и среднего управленческого звена начальных и средних школ, включая специальные. Как сообщается в материале от 25 августа, цель — помочь участникам глубже понять направления развития цифрового образования и стратегии его продвижения, а также научиться планировать и последовательно внедрять ИИ-образование с учётом особенностей конкретной школы.

Занятия прошли отдельно для начального и среднего звена, одновременно в очном и онлайн-формате; в них участвовали около 1400 директоров, заместителей директоров и представителей среднего управленческого звена. Представители управления подробно представили рамку ИИ-грамотности для начальных и средних школ и обсудили, как направлять учеников к ответственному и эффективному использованию ИИ. На практических примерах были разобраны ключевые положения руководства по применению ИИ в преподавании, включая вопросы обучения, преподавания и оценки. Руководители ряда школ поделились опытом стратегического внедрения подхода «ИИ + предметы».

Выступая с приветственным словом, заместитель министра образования доктор Сзе Чунь-фай отметил, что ключ к продвижению школьного ИИ-образования — способность руководителей переводить политические ориентиры в школьные планы действий с учётом контекста школы и потребностей учеников. По его словам, управление продолжит предлагать учителям разнообразные программы повышения квалификации по темам ИИ-лидерства, «ИИ + предметы» и ИИ-грамотности.