Um relatório conjunto da UNESCO e do UNICEF, divulgado a 4 de novembro de 2026, indica que 53 por cento das crianças em idade escolar primária no Afeganistão permanecem fora do ensino geral formal. Segundo o documento, citado numa nota de imprensa, o Afeganistão continua a ser o único país do mundo a proibir formalmente o acesso de raparigas e mulheres à educação além do nível primário, com mais de 2,6 milhões de raparigas afegãs privadas do ensino secundário desde 2021. A educação comunitária, a alfabetização, o ensino à distância e as aulas particulares continuam a ser as poucas vias disponíveis, consideradas insuficientes. Até outubro de 2026, funcionavam cerca de 5.300 turmas comunitárias, com cerca de 162.000 alunos, 64 por cento dos quais raparigas.

O relatório regista ainda que a população em idade escolar cresceu de cerca de 10,4 milhões em 2019 para 11,5 milhões em 2024. Cerca de 6,6 milhões de crianças estavam matriculadas no ensino primário público em 2025, mais cerca de 560.000 do que em 2022, mas a matrícula já não acompanha o crescimento populacional. Numa avaliação nacional de mais de 55.000 alunos nas 34 províncias, menos de metade dos estudantes do 4.º ano atingiu o nível mínimo de proficiência em língua e apenas um em cada quatro o fez em matemática. Menos de uma em cada 100 crianças entre os três e os quatro anos frequenta programas de educação pré-escolar.

Até setembro de 2026, cerca de 1,23 milhões de afegãos tinham regressado ao país durante o ano, com mais de 245.000 crianças retornadas a necessitar de apoio educativo. No ensino superior, cerca de 208.000 estudantes estavam inscritos em 2026, contra 189.000 em 2024 e aproximadamente 430.000 em 2020. A UNESCO e o UNICEF apelam à restauração plena do direito à educação das raparigas e mulheres afegãs.