Em comunicado divulgado a 2 de setembro de 2026, a UNICEF noticiou que responsáveis governamentais, dirigentes educativos, empregadores e parceiros de desenvolvimento se reuniram em Erbil e Bagdad para explorar o papel das microcredenciais no reforço do sistema de ensino técnico e profissional iraquiano. Os workshops foram organizados conjuntamente pela UNICEF e pela Organização Internacional do Trabalho (OIT), em colaboração com o ACNUR.

Segundo a fonte, os participantes discutiram como qualificações curtas, flexíveis e reconhecidas podem ajudar os jovens a adquirir competências procuradas no mercado de trabalho e a apoiar a aprendizagem ao longo da vida. A OIT apresentou tendências globais e práticas emergentes, enquanto a UNICEF partilhou o seu trabalho de ligação entre formação e emprego. O ACNUR sublinhou a necessidade de apoiar refugiados, deslocados internos, repatriados e comunidades de acolhimento.

Os workshops terminaram com um acordo sobre um roteiro para avançar com a iniciativa-piloto, incluindo a criação de um Grupo de Trabalho Técnico Nacional para orientar o desenho e a integração das microcredenciais no sistema nacional de educação e formação. Participaram altos responsáveis dos ministérios da Educação, do Ensino Superior e da Investigação Científica e do Trabalho e Assuntos Sociais, tanto do Governo Federal do Iraque como da Região do Curdistão.